第一百六十二章上课
“其实我们生活的这个地方，是一个圆圆的球体，叫着地球。因为有一种叫万有引力的东西牵引着，我们人才能站在上面生活，而不会飞起来。”在皇宫里空旷的草坪上，李从年坐在地上和皇太子朱慈烺闲谈着。
周围的侍奉的宫女太监，远远的望着李从年就像平常孩子家一样对待皇太子朱慈烺，面上都一阵苦笑。一国的储君，将来的大明皇帝就像一个普通的小孩子一样坐在草地上，双手撑住下巴，满脸期盼的听着了镇北侯讲故事。要不是讲故事这个人深得崇祯的信任，而且大权在握，恐怕这些太监宫女早就上去呵斥他毫无体统了，竟敢让未来的一国之君坐在地上。
“可为什么那些老师说天圆地方呢！”皇太子朱慈烺望着眼前这个镇北侯李从年，才不过四岁的他对于李从年嘴里和平常老师说的那些不一样东西，感到十分的新奇，而且他觉得了李从年说的话，直白又能让人明白，让人知道将来能干什么，这种新奇的教育方式，让皇太子朱慈烺对李从年产生了依赖心里。
“这是因为人的视野看的不远，所以总认为天圆地方，而现在在海外已经有番人进行海外航行，从目的出发，最后从另一个方向回到了出发的目的地。”李从年想了想，对皇太子朱慈烺道。
在李从年看来眼前的朱慈烺不过还是一个孩子，是应该玩耍，嬉戏的时候。这么小的孩子不用整天背负太多，要知道这样他当上皇帝之后，性格方面一定有缺陷，自古以来那一个暴君不是小时候被压抑的太过严重，产生了逆反心里，长大后当没有束缚之后，做事才越发无法无天，甚至是丧心病狂。
这是李从年不想看到的，在他看来其实孩子是最好教育的，只要你认真说服，用实际的故事的教育说服他，人又不是动物，有什么教不会呢！世界上没有教不会的人，只有不用心的父母。
“皇上，朱慈烺这么做是不是有失体统啊！毕竟他可是我大明未来的皇帝，想像孩子”大明的太后和皇帝站在不远处花丛里，望着正在讲故事的李从年和001，处于对自己儿子的关心，旁边的周皇后忍不住朝崇祯问道。虽然朱慈烺不是周皇后亲生的，可是孩子却是由她一手抚养，并且带大的，眼下这种有失大明皇家礼仪的举动，让周皇后面上皱着眉头。
“呵呵！皇后不用胡思乱想了。其实李爱卿的教育方法，在朕看来已经起了很大的作用！”对于身边的太后和皇后的疑惑，崇祯脸上却满是感慨，没想到李从年的教育方式竟然有如此的效果，自从李从年进宫教授太子朱慈烺之后，崇祯发现朱慈烺不禁懂事了许多，而且也知道开朗了许多，脸上充满他这个年纪应该存在的笑容。
“你们知道吗？昨天皇儿竟然抬着温水进御书房说是要给朕洗脚！当时朕问皇儿谁教他的，皇儿说镇北侯教育他，作为人子必须孝敬父母，关心父母，不然等父母不在了，就算想孝敬人也不在了，到那个时候在来后悔，也晚了！所以皇儿就做了他力所能及的事情，那就是为朕抬来洗脚水！”崇祯面上不无感叹道。