《新年献辞》搞得的确不错，靳校长看了，非常高兴和喜欢。他扬起了林某眉说：“哦，哦，不错，不错。主办者是写作组。嗯，写作组——小点儿啦，气魄不够。嗯，肖老师啊，我提个建议，你们别叫什么写作组了，干脆来个文学社吧。大扯点儿干，没问题。”
肖兰一听，当然很高兴了：“行，有您的指示，我们就成立文学社，大干。”贾校长点点头说：“行，行。”肖兰看看靳校长又看看贾校长说：“有了靳校长的授意和支持，那么贾校长你就来当顾问。”贾校长笑吟吟地说：“这，就不必了吧？”肖兰一甩头说：“那可不行。你得给我们当顾问，否则的话，我们就不成立了，你得给我们挂帅，正好你擅长文学。”
靳校长看看贾校长说：“老贾呀，你就不要推辞了。”贾校长又笑了说：“好，我就当个名誉顾问吧。”肖兰摇摇头说：“那可不行。我才不要你这么个名誉顾问呢，就是顾问，把‘名誉’二字拿掉。”贾校长还是笑了笑，没有说什么，靳校长也笑了。
肖兰心里明白得很，文学社和写作组的区别太大了，也复杂得多，麻烦事也就不能少了，但是她还不怕，也愿意付出辛苦和代价。肖兰想到文学社得有一套严密的组织机构。最关键的是得有个称职的社长，可是谁来当这个社长呢？傅景春也不行，他虽然德才兼备，但是没有组织领导能力，能干不能说。肖兰仔细地想了想在《新年献辞》活动中认识的学生也没有觉得哪个人合适。
有一天，肖兰在收发室里呆着，思考着问题。一个男学生进来了，他是个中等个，黑涔涔的，眼睛不太大，嘴巴上面有小胡茬的痕迹。肖兰一看就知道他是参与《新年献辞》活动的学生，但没有记住他的名字，可他却知道肖兰是谁。他就和肖兰搭话唠起来，具体的语言肖兰记不起来了，但大概的内容是关于文学创作方面的，好像还有关于写作组方面的。
通过谈话，肖兰感觉到他很热爱文学，喜欢创作，也非常热心于课外活动，也有一定的写作能力。他们唠了一会儿，肖兰猛然想到这不就是我要找的文学社社长吗？肖兰有个这个一闪念之后，就有意地用语言去考查他，越唠越觉得他是块当社长的材料。
肖兰的心里暗自高兴。她提起成立文学社的事儿，这个学生也很高兴，兴趣极浓，唠得更起劲了。后来，肖兰就直截了当地说：“咱们要成立文学社，你来当社长怎么样？”他当时有点儿惊讶，接着，他就很爽快地说：“只要肖老师你信得过我，我就当这个文学社长！”
肖兰点点头说：“我当然信得过，用人不疑，疑人不用。”他高兴了：“好，那我就干！”
这时候，肖兰才问他的姓名和班级，他的名字叫蒋士全，是二年五班的。
蒋士全当社长一直到他毕业，他干的还真不错，他的写作能力特别是写所谓的朦胧诗大有长进。他也曾得到了清原小镇文人墨客的指教，后来他的诗作在刊物上发表了，有的在香港什么刊物上发表了，参加什么大赛也评上了。
他的组织能力也日渐提高，尤其是他的社交能力走向成熟，文学社长的职务为他的社交活动大开方便之门。高中毕业，蒋士全没有考上大学，他凭着大有长进的社交能力和写作能力上什么北京的鲁迅艺术学院学习，又是什么《北京青年报》的专拦编辑。
他是来自于农村，后来回乡探亲还到学校里来了，他当然看看肖兰，后来又通了两年信，也不知道他是怎么地出版了自己的诗作《风翻过我的手》一书，他邮回来几十本让肖兰代售，可是没有卖出去。肖兰来京之前，寄放到学校的图书馆里。此后，蒋士全就杳无音信了。不知道他现在究竟在干什么，肖兰也不知道他为什么不再和大家联系了，也许是要等到出人头地时再衣锦还乡吧。
文学社社长有了，肖兰就不犯愁了，下面的各个组织机构的人员就好安排了。肖兰又把在《新年献辞》活动中表现出色的和业务水平高的学生都在脑袋里过过篩子，看看他们之中谁能担任哪种职务。
诗文方面除了蒋士全之外，还有李长阜、王贵荣、赵海、鲁春燕、林野、王艳峰等，绘画方面除了傅景春之外还有王永杰、陈兆全、吴刚等，书法方面有高天罡、王海峰 、段连发等。经过一番慎重考虑，肖兰把其中一些人任命为副社长、组长职务。
经过一段时间的酝酿之后，就成立了文学社，名字是贾校长亲自提名的“沃野文学社”。傅景春还刻了社徽，图案很美，象征性也很强，说明傅景春的确是个人才。肖兰不知道他现在在何处，干什么工作，他的画一定是大有发展了吧？他给肖兰的印象很好，肖兰还真很惦记他的。
沃野文学社成立的那天，是在学校四楼的会议室召开的成立大会，有全体社员，有语文组的全体教师，还有副校长贾瑜安。会议的支持人也是学生，她就是写作组里的王贵荣同学，这个同学，是个比较高的女同学，她的诗歌写得很好，后来，她竟然不念了，真是很可惜了。
会上，文学社的副社长李长阜宣布了沃野文学社的正式成立，然后，领导兼顾问贾瑜安讲话，接着，由社长蒋士全公布了文学社的章程，又有社员代表讲话，还是很隆重的，也邀请了各班的代表参加，当然，也就有各班学生代表发言了，他是二年一班的班长刘岩礼。
学生们的热情很高，精神抖擞，这是清原一中一九五六年建校以来，最大的文学创作组织，当然，许多学生都要求参加文学社，但经过慎重考虑，只是这五十个学生而已。
“沃野文学社”成立以后，活动开展的很好。几个月之后，县里文化馆要简况，肖兰就写了下面的话：“一九九○年十二月十日，我们成立了二十余人的写作组，这便是如今‘沃野文学社’的雏形。她是以诗文创作为中心的第二课堂。”
“在一九九一年元旦之际，我们以文学作品、绘画艺术、钢笔书法综合的形式创办了《新年献辞》，开拓了我校文艺天地的新纪元，以她丰富的内容，新颖的形式，多彩的艺术，在师生中引起了强烈的反响。”
“而学生们浓厚的兴趣，亢奋的激情，惊人的创造力，使人们惊喜万分。
“我们于一九九一年三月十九日正式成立了‘沃野文学社’。她的作品形式为文艺性双月刊物，包揽艺术创作、新闻采记、资料收藏为一统，熔文学、书法、绘画为一炉。”“以反映现实生活、美化现实生活为己任。她以崭新的风貌成为清原一中培养新的艺术力量和加速精神文明建设的重要阵地。”“ 文学社组织机构完善，设有六个活动组：写作组、书写组、绘画组、资料组、新闻组、广播组。”
“以写作组为中心。全社五十人，设有顾问一人，由贾瑜安校长担任，指导教师一人，由肖兰语文组组长担任。社长一人，副社长二人，组长十二人，除了顾问、指导教师外，均由高一、高二学生担任。”“文学社的活动是大小型结合，集中和分散贯通，以写诗文为主体，配以相应的绘画为辅佐，用刚劲俊美的钢楷书法来定型。同时，也适当地让潇洒的书法，深邃的画图独占板面。”“新闻组每个成员持有记者证，可采访校内每一个角落，每一个成员，迅速地反映校园现实，弘扬时代精神。”“资料组的职责是收藏社内外作品的原件和其他珍贵资料。广播组的职责是每周四的中午播音半个小时宣传鼓动，她的准则是文情并茂，声色俱佳。”“我们文学社的口号是：自行设计，自我创作，发挥特长，培养能力，陶冶情操，德才兼备。”
肖兰的《文学社简况》一文发出后，嘉萨县文化馆对这篇小短文很看重，他们觉得写简况的人，文学素养还是不错的，把文学社的骨架说的很到位，文化馆就对肖兰他们这个文学社特别地关注，索取他们每次出刊的资料。
自从沃野文学社成立以后，整个清原一中的文学艺术创作出现了从来没有过的沸腾景象，这里说的文学艺术，因为，不仅仅是诗歌和文章的创作，还有书法和绘画的出现，这种局面，也是几十年的校史里从来都没有过的情况，而且，参与里面的人员，也是范围很广的，不仅仅有学生，还有全体教职员工，甚至还涉及到了校外人员，像清原本地的名文人，外地的名文人，也加入了这个创作的队伍中来，所以，盛况是空前的。在以后的一段时间内，沃野文学社活动是热火朝天，闻名遐迩！