有了李岳的支持，裁官的详细计划很快就被敲定，这让萧明宇感到欣慰。

“李爱卿的经验和建议对朕改革帮助良多，朕希望裁官的计划尽快推行，三个月之内朕要看到明显的效果。”

“陛下，裁官不是一件易事，稍有不慎就会引发不满，微臣还是认为改革应适当放缓，徐徐图之”，李岳还是担心萧明宇改革太过激进。

萧明宇原本激动的情绪在听了这话后冷了下来，果然李岳的守旧思想已经根深蒂固。

“此前李爱卿就反对朕进行教育改革，可是在改革推行后的短短数月就有了很大效果，越来越多的乡村孩子接受到了教育，使得大周有了更多的人才。

不如李爱卿随朕到我们大周的学堂看一看这些孩子们，亲身体会一下改革的成果。”

萧明宇带着李岳到了京城的一所中学里，在这里他们看到了许多离家前来求学的学生。

学堂院正跟随在后介绍，“这些学生们有的来自城市的繁华区域，有的来自郊区的小镇，还有的来自农村地区。

他们的背景各异，但都有一个共同的目标，那就是在这里接受最好的教育，为自己的未来打下坚实的基础。

多亏了陛下进行的教育改革，才让这些学生们有这么好的机会。”

学生们听说了萧明宇的到来，纷纷跑来跪拜感谢他。

其中有一个孩子，“陛下，学生是您教育改革的受益者，因为您的改革学生才能获取到这么多的知识，学习到这么多的能力，陛下大义。”

院正解释道：“陛下，这位学生叫李文，他聪明好学，成绩优异，是一个不可多得的人才，此前只在村中上学，但是村里的教育资源有限，只能提供小学和初中的教育。

当时正好是陛下计划在各个府城建立更高等的学府，专门为有志于深造的学生提供良好的学习条件。

李文便有了机会去府城学习更多的知识，随后他的刻苦学习得到了认可，便被推荐到我们学堂继续深造。”

萧明宇十分高兴自己的改革可以获得这样的成果，“李文，你说自己是改革的受益者，不妨具体给朕说一说你是如何受益的呢？”

李文抬起头，回答，“陛下用自己的资金为学生们建造学堂，学生在府城时的学校有宽敞明亮的教室，有摆满了各种各样书籍的藏书室，这些给学生们提供了良好的学习环境。

学校还有专业的老师，在课堂上，老师们总是以生动的故事和实例来讲解抽象的概念，让学生们能够更好地理解和掌握。

例如，在讲解太阳运动时，老师会带领我们观察太阳的位置变化，让我们亲身体验太阳东升西落，白昼黑夜更替的奇妙过程。这让学生觉得学习是一件非常有趣的事情。”

在学习文学方面，老师鼓励学生多读书、多写作，培养自己的阅读能力和表达能力。

在课堂上，老师会组织同学们进行小组讨论，分享自己读过的好书和感悟。

学生也积极参与其中，与同学们交流心得，我们共同提高。

此外，老师还会布置一些有趣的作文题目，大大激发了学生的想象力和创造力。”

李文提起自己在学校的学习生活就滔滔不绝起来，萧明宇慈爱的看着他，问道：“你在学堂除了学习这些，还学了什么？”

“回陛下的话，学生还学了算学，在算学课上，老师通过设计有趣的游戏和挑战性的问题，激发学生们解决问题的能力。

他会引导学生运用所学的知识去解决实际生活中的问题，如购物结账、计算路程等。这让学生深刻体会到了算术的实用性和趣味性。”

“除了课堂学习，学生还积极参加各种课外活动，如诗词讲说、文学创作、歌赋比赛等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的实践能力和团队协作精神。

在这个过程中，学生还结识了许多志同道合的朋友。”

萧明宇见到李文对知识如此的热爱，对学校也如此的满意，欣慰的点了点头。

“这是你在府城的学习，来到京城后呢？”

李文再次叩拜，恭敬道：“学生十分感激陛下，正是陛下下令进行免费教育，学生才能不远千里来到京城学习。

来到这里后，老师们会根据学生们的学习能力、兴趣和特长，开设各种不同的选修课程，做到因材施教。

这些课程涵盖了文学、社论、文艺、体能，骑射等多个领域，旨在激发学生们的学习兴趣，培养我们的综合素质。

学生对科学充满了好奇心，在学校的选修课程中，发现了一门名为“天文学”的课程。

这门课程主要介绍如何观测天象，等知识，学生选择了这门课程，希望能够深入地了解天体的奥秘。”

萧明宇眼神一亮，“除了这些，还有哪些选修课程？”

院正将手中关于学校规划教学的册子呈了上来，“回陛下，除了天文学，学校还开设了其他各种有趣的选修课程，都在册子上。

比较多学生感兴趣的还有“人文学”， “礼乐学”， “兵法学”等。

这种灵活的教学方式，让学生们在享受学习的乐趣的同时，也能够全面发展自己的能力。

而学校也因为这种因材施教的教育理念，培养出了一届又一届优秀的毕业生，为我们大周输送了大量的人才。

李文还是我们学堂极为优秀的学生，他对待学习十分努力刻苦，获得了很多优秀的成果，让人佩服。”

“很好，”萧明宇看向李文继续问到，“那么李文，你已如此优秀，为何还如此刻苦？”

“回陛下，学生并不优秀，学生现在获取的知识也不足以支持学生一直向上走，只有不断地学习和进步，学生才能在未来的人生道路上走得更远。

不仅是天文学，学生还选择了算学作为自己的课程，希望能够在这个领域取得更大的成就，为国家做贡献。”

李文的勤奋好学让萧明宇感慨不已，“李爱卿，你看到了吗，如果不是朕的教育改革，像李文这样的孩子如何能成为国家需要的人才？”

站在萧明宇身旁的李岳深刻感受到了教育改革带来的好处，这时的他才明白了改革的意义。

“陛下，微臣愚昧，此前竟不知改革才是国家发展更加长远的大计，接下来微臣定不负陛下使命，跟随陛下进行改革，回去微臣便会尽快推进裁官计划。”

萧明宇满意的笑了，他又获得了一位愿意支持他改革的大臣，这意味着未来他的改革将会越来越容易推行。