本书以教育学、心理学基本理论为指导，系统介绍了教师备课、上课、批改作业和评定成绩等教学环节所必备的技能，以及班级管理，对学生进行思想品德教育和组织指导学生进行课外活动等方面的技能。本书内容紧扣学生学习实际，注重和其他教育学科的联系，具有较强的针对性和...