本书是一本供教育行政管理者、学校领导管理者参考的带有工具性质的图书。主要内容由六个大的部分组成：第一部分对甘肃甘肃普通高中教育发展的近百年历史沿革进行了检索性回顾和梳理，第二部分比较系统地介绍了甘肃省根据教育部的规定要求，创建省级示范性普通高中评估验...